作风关乎形象，担当体现品格，实干成就事业。习近平总书记指出，工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。

一、真抓实干体现的是事业心，必须振奋精神、知责思进

古人讲“各司其职，各举其业”，说的就是要忠于职守。对于我们来讲，改作风、勇担当，带头真抓实干，就要负责尽责、勤奋有为。第一，勇于吃苦反映的是负责。巴尔扎克说“吃苦是最好的老师，也是最好的大学”。在学院打基础初创阶段，必须多思考、勤琢磨，多想一想应该怎么提高、工作应该怎么干，头脑千万不能懒；要沉下心、稳住神，耐得住寂寞，经得住煎熬，这既是对学院发展事业负责，也是对体现自己人生价值负责。第二，敢于担当展示的是负责。在由原来的系发展到学院，充分认识发展过程中的挑战机遇、棘手问题。在自己缺乏管理经验的情况下，主动学习，想事、谋事、抓事；遇到问题要辩证分析，坚持原则下灵活解决问题，及时反省自身，不推不躲敢于担当。第三，勤于有为折射的是负责。牢固树立“无功就是过，不进就是退，平庸就是错”的思想，不断超越自我，善于突破，主动创新，业务建设多出新思路、新招法、新成果；注重讲求质量标准，大到筹划设计，小到具体落实，都要精心打磨、精雕细刻、精益求精；积极创先争优，始终瞄准一流、干出一流、争创一流。

二、真抓实干反映的是优良作风，必须求真务实、狠抓落实

求真务实反映的是事业状态，体现的作风形象。空谈误事，实干兴业。一是要带头干。“一打纲领不如一个行动”。我们要冲在一线，争难任务身先士卒、检查指导深入末端；要亲力亲为，工作先干，加班先加，事事关注到、叮嘱到，不能当甩手掌柜；要当好示范，用独特的人格魅力，带动和影响群众。二是要查实情。坚持调査研究之风、真知学院基层之情，把影响师生权益的问题找准，把解决问题的办法定实。发现问题决不能遮遮掩掩、避重就轻，否则容易疲沓拖拉、对付应付，滋生形式主义、官僚主义。三是要抓落实。要找准服务定位，既要倾向服务、真心解难，也要跟踪问效、较真落实。对于常态建设、临时工作、突击任务，要一项一项盯到底、抓到位，要有恒心、有韧劲，不怕麻烦、不怕反复，工作到不了末端，就等于白干。

三、真抓实干展示的是能力素质，必须自我提升、迎头赶上

学院初创人才短缺是最大的短缺，必须照好镜子、找准差距、抓紧赶队，尽快使能力素质与岗位身份相适应。一是在高压帮带中成长。草业学院教师队伍2/3是近五年入职的青年教师，要充分了解他们的苦乐，鼓励大家苦干、实干，不能光看眼前吃了多少苦、受了多少累，还要看长远、算大账。坚持好高压帮带的育人理念，通过紧张的工作节奏、繁忙的工作环境，逼着大家特别是年轻教师抓紧提高。二是在大项目活动中磨练。这是锤炼作风、培养队伍的有效途径，也是展示素质的有利契机。对于学院管理者来讲，要主动参与工作、大项目活动、急难任务，多思考、多总结、多请教，完成一项就有一次的收获和提高。三是在严抓细抠中提高。人才等不来、靠不来，唯一办法就是立足自身培养，必须要熬心血、严要求，切实把底子打好。

四、真抓实干折射的是品行修养，必须律己正身，当好表率

时刻自警自律，切实树好为民务实清廉的形象。一是修身立德正品行。古人把“立德、立言、立功”称为“三不朽”,无论是单位还是个人发展德为首位，所以学院的院训“立德立业、致诚致学”体现的就是德为先，我们工作允许犯错误，但品德绝对不能出问题；大事大节听从号令，小事小节服从安排；要始终老实做人，尤其要言行一致、表里如一，不说两面话、不当两面人。二是要始终踏实做事。做到心怀感恩、思责尽责，不偷懒、不耍滑，不对付、不糊弄，在日常工作中展现人品。不仅要做好自己，还要帮助其他人常扫思想上的的杂质，确保时时、处处都在监督之中。三是遵规守纪作表率。守住法规红线，坚持原则不变调、讲求灵活不变味；要保持健康情趣，弘扬艰苦朴素作风、崇尚节俭生活方式，保持本色，守住小节，洁身自好；把住安全关口，克服懈怠情绪，管住重点部位和人员，不间断排査隐患，逐级落实承包责任。

因此，我们必须带头改进作风，以更加饱满的热情、更加积极的状态投入到各项工作中，为学院发展带头真抓实干，为学校早日建成“国内一流、国际有影响、地域特色鲜明的高水平研究应用型大学”勇挑重任。