百年奋斗，书写恢宏史诗；壮阔征程，砥砺过硬作风。中国特色社会进入新时代以来，习近平总书记在不同场合多次强调作风建设的重要性，并明确指出：作风建设永远在路上，任何时候都不能松懈。当前，在深入学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神、落实省第十二次党代会和校第六次党代会精神之际，在深入推进学校合署改革由政府主导向形成内生动力转变、以实际行动和优异成绩喜迎党的二十大胜利召开之时，学校确定2022年为“机关作风建设年”并出台相关举措，可以说十分必要、正当其时、意义重大，这必将加快建设“国内一流、国际有影响、地域特色鲜明的高水平研究应用型大学”的步伐。

一、淬炼优良作风，进一步锻造担当作为的品行

作风是人们在学习工作和生活中表现出来的稳定的态度与行为，好的作风可以塑造人、培养人和教育人，好的作风经过长期不断的积累而形成的优良作风，能够进一步锻造人的担当作为品行。一是要加强思想作风建设，自觉用马克思主义理论铸魂育人。坚持和巩固马克思主义的指导地位，充分认识马克思主义理论是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，正确理解马克思主义的精髓和活的灵魂，能够学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题与解决问题。二是要加强政治作风建设，以高质量党建引领立德树人工作。新时代下我们必须认真贯彻和落实党的路线、方针和政策，站稳政治立场，发扬斗争精神，不断增强自己的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，并充分发挥基层党组织的政治引领作用，不断强化学院党建+社会服务品牌亮化工程。三是要加强工作作风建设，大力弘扬崇尚实干甘于奉献精神。习近平总书记强调：空谈误国，实干兴邦。作为“院办校”改革二级法人试点学院，我们要紧紧抓住学校在学科建设、人才培养以及人事管理等方面所赋予的学院自主权，勇挑重担、勇担重任，把心思集中在“想干事”、“能干事”和“干成事”上，把精力全部用在工作上，实现工作中的“零推诿”、“零延误”和“零差错”。四是要加强学风教风建设，以优良作风正院风促教风带学风。学风教风是大学精神的集中，是大学的立身之本和发展之魂。我们要持之以恒抓好学院的学风和教风，通过优化学生管理和改革学生评价体系，让更多的学生回归学习的本分，并把学习作为一种优秀习惯、作为一种生活方式和作为一种精神追求；通过注重教学与科研，既要打造“金专”、“金课”和“金师”，又要构筑大平台、凝聚大团队、承接大项目和培育大成果，并处理好教学与科研的关系，让更多的教师回归教书育人的本分。通过系列举措，我们要在担当作为中以优良的作风正院风、促教风、带学风。

二、锤炼过硬本领，进一步增强干事创业的能力

克服本领恐慌最有效的途径就是要不断的增强本领，锤炼过硬的本领。一是要练就善于学习的本领。习近平总书记强调：善于学习，就是善于进步，要坚持在干中学、学中干。善于学习是提高站位、拓展知识和增长才干的重要途径，也是干好各项工作的基础。我们既要聚焦“专”字，注重业务学习，提升业务水平；又要突出“红”字，加强政治理论学习，学深学透，做到又“红”又“专”。二是要练就专业过硬的本领。要做“领头雁”，必须专业素质过硬，学术水平要走在前列；要做“大先生”，必须在学术造诣方面有拿得出手的成就成果。我们要了解学术前沿领域最新知识，把握学科发展最新动态，既要在教学实践中提升教学能力，又要在科研成果上取得大的突破，练就专业过硬的本领，当好“领头雁”，争做“大先生”。三是要练就人尽其才的本领。选人用人是一门很深的学问，有才无德会坏事，有德无才会误事，有德有才方能干成事。我们要破除体制机制障碍，既要慧眼识才，又要爱才重才，让更多的人才充分涌现出来，努力推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。四是要练就谋事成事的本领。谋事成事的金钥匙就在于调查研究。习近平总书记强调：调查研究是谋事之基，成事之道。调查研究是一个了解情况的过程，是一个推动工作的过程，调查研究的过程就是科学决策的过程。在“院办校”改革过程中，我们要尽可能提高调查研究能力，盘清底子，想尽法子，找对路子，不断提升自己科学决策的能力和应急处突的能力，在推进各项工作中既要谋事、更要成事。

三、擦亮奋斗底色，进一步彰显履职尽责的使命

有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是有意义的人生。习近平总书记强调：一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。征途漫漫，唯有奋斗，奋斗是最亮丽的底色。一是要以理想信念擦亮奋斗底色。理想信念是“精神之钙”，缺乏理想信念或者理想信念不坚定，人在精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。要想“强筋壮骨”，就要补足“精神之钙”，这就要求我们必须坚定马克思主义信仰，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在建设社会主义现代化国家新征程中、在实现中华民族伟大复兴的中国梦中既要信念坚定又要精力充沛还要信心满满。二是要以服务师生擦亮奋斗底色。雅思贝尔斯曾说：所谓教育不过是人与人的主体间灵肉交流活动。教师与学生是教育过程中两个最为重要的主体，要深刻认识教师在教育过程中的主导作用和学生在教育工程中的主体地位。我们在工作中要增强服务师生的本领，把师生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作的一把尺子，在服务教师中要引导教师坚持“四个相统一”，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，在服务学生中要引导学生勤学、修德、明辨、笃实。三是要以科学精神擦亮奋斗底色。科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称，其实质是实事求是、求真务实、敢于质疑批判、勇于探索和创新的精神。我们要大力弘扬科学精神和科学家精神，让爱国、求实、创新、奉献等时代标签镌刻在师生的骨子里，努力培养师生至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取精神、淡泊名利的奉献精神以及团结协作的协同精神。四是要以奋勇争先擦亮奋斗底色。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。习近平总书记强调：我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。我们生逢盛世，处于最好的时代，在工作中必须要拿出担当作为、奋勇争先的精气神来，坚持守正创新、笃行致远，不断挑战自我、突破自我、成就自我，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲和干劲为把学校建设成为“国内一流、国际有影响、地域特色鲜明的高水平研究应用型大学”贡献力量。